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李曉因抑郁癥自盡離世 抑郁癥患者自殺有征兆

抑郁癥在人們的生活中已經(jīng)是不陌生的一種精神疾病了。近年來(lái),很多明星、藝人因抑郁癥而辭世,令人感到無(wú)比的遺憾和惋惜。

如何預(yù)防自殺?五個(gè)小辦法推薦

專家介紹說(shuō),自殺行為發(fā)生是在瞬間,但其行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)往往是長(zhǎng)期積累而成的。面對(duì)同樣的挫折、困難,有人能應(yīng)付自如,有人卻走上自殺道路,這與個(gè)人的心理素質(zhì)特別是挫折承受能力密切相關(guān)。

最新發(fā)布
    2014-09-10

    產(chǎn)后憂郁也會(huì)引發(fā)自殺

    產(chǎn)婦患上抑郁癥,有明顯的表現(xiàn),比如目光呆滯、呆坐發(fā)傻等。這樣的產(chǎn)婦多沒(méi)有自制力,表現(xiàn)為食欲不振、呆坐、焦慮、偏執(zhí)、與嬰兒之間產(chǎn)生疏離感、失眠、缺乏性欲、產(chǎn)生幻覺(jué)、煩躁、消瘦等。

    標(biāo)簽: 抑郁 自殺 產(chǎn)后 
    2014-09-10

    糾正有關(guān)自殺的6個(gè)謬誤

    事實(shí)并不是這樣。以溫和的、鎮(zhèn)定、接納的態(tài)度與對(duì)方交談,可以讓對(duì)方重新思考,可以贏得時(shí)間來(lái)做危機(jī)干預(yù)。

    標(biāo)簽: 自殺 干預(yù) 
    2014-09-10

    防范自殺要靠全社會(huì)努力

    藍(lán)閩波認(rèn)為,要降低患心理疾病、抑郁人群的數(shù)量,防止自殺的發(fā)生,需要全社會(huì)的努力,要建立完善的社會(huì)救助和社會(huì)干預(yù)體系,加強(qiáng)心理健康教育和預(yù)防,在中學(xué)、高校、社區(qū)、企事業(yè)單位、公共場(chǎng)所等建立精神救助體系。

    標(biāo)簽: 自殺 社會(huì) 
    2014-09-10

    共同攜手 抵制自殺行為

    據(jù)說(shuō),自殺后被親友發(fā)現(xiàn),送到醫(yī)院救治而生還的,比自殺而死的人,比率更高。各位想想,長(zhǎng)年累月加起來(lái),因自殺而死的人數(shù),是一個(gè)多么可怕的數(shù)字!世間最不幸、最悲慘的事,有過(guò)于自殺這件事的嗎?

    標(biāo)簽: 自殺 抵制 
    2014-09-10

    各國(guó)的自殺行為干預(yù)手段

    自殺行為在全球來(lái)講是一個(gè)巨大的、復(fù)雜的公共衛(wèi)生問(wèn)題。據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì),每年全世界有100萬(wàn)人自殺死亡,占全球疾病總負(fù)擔(dān)的1.4%。每年自殺死亡的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊和兇殺死亡的人數(shù)。

    標(biāo)簽: 自殺 行為干預(yù) 
    2014-09-10

    各年齡段精神疾病所引發(fā)的自殺行為

    根據(jù)國(guó)立精神衛(wèi)生研究所的報(bào)告,男性比女性更容易濫用藥物和酒精。但不管他們物質(zhì)濫用有多嚴(yán)重,也罕見(jiàn)一念之間來(lái)結(jié)束自己的生命。

    標(biāo)簽: 自殺 年齡 
    2014-09-10

    要及時(shí)宣泄壓力防自殺

    首先是生理因素。絕大多數(shù)大學(xué)生正處于生物醫(yī)學(xué)所劃定的“青春期危機(jī)”時(shí)期,各種激素大量分泌,對(duì)心理狀態(tài)也產(chǎn)生巨大影響。導(dǎo)致心理不平衡、沖動(dòng)性高亢,容易發(fā)生自殺行為。

    標(biāo)簽: 自殺 宣泄 
    2014-09-10

    向國(guó)際心理大師學(xué)“自殺防御”

    如果是當(dāng)事人自身,我要告訴他們學(xué)會(huì)欣賞自己,放棄痛苦,發(fā)展新的關(guān)系,并學(xué)會(huì)如何表達(dá)愛(ài)。試著對(duì)感覺(jué)誠(chéng)實(shí),從而建立良好的關(guān)系,要看到未來(lái),更要欣賞自己并進(jìn)而幫助家人。

    標(biāo)簽: 自殺 防御 
    2014-09-10

    專家解讀馮翔自殺 建立長(zhǎng)期有效心理衛(wèi)生機(jī)制是關(guān)鍵

    孫教授在地震發(fā)生后,奔走于災(zāi)區(qū)一線,參與心理危機(jī)干預(yù)的具體工作,接觸并干預(yù)了許多基層干部。在了解了馮翔自縊身亡之前的行為及言語(yǔ)后,分析推測(cè)出可能是ptsd。

    標(biāo)簽: 自殺 心理 
    2014-09-10

    中國(guó)每年至少25萬(wàn)人自殺 自殺成青少年頭號(hào)死因

    聶教授說(shuō),預(yù)防青少年自殺決不是青少年的個(gè)人行為,除了要提高青少年自身的心理素質(zhì)和自控能力外,學(xué)校和家庭在預(yù)防青少年自殺方面做到“共同參與”至關(guān)重要。

    標(biāo)簽: 自殺 青少年