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七法讀懂針灸醫(yī)案

2017-09-14 來源:中醫(yī)針灸醫(yī)案  標簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護膚
摘要:痢疾是夏秋季常見的腸道傳染性疾病,也稱為“腸澼”“赤沃”,本案例當為痢疾伴發(fā)呃逆,從其治療“諸藥不效”推之,眾醫(yī)多治胃而效不顯。陳良甫則慮木克土之嫌,因胃屬土,肝屬木,肝氣橫逆,克制脾土,亦可發(fā)呃逆,且肝病亦能致泄生痢,故當治肝。

  導語

  針灸醫(yī)案較多,案例格式亦多種多樣,習者的醫(yī)學素養(yǎng)和文化功底亦有差異,故掌握正確的醫(yī)案學習方法,可收到事半功倍之效?,F(xiàn)介紹幾種閱讀針灸醫(yī)案的方法。

  一、順讀法

  順讀法,即依照醫(yī)案書寫的順序而讀,先了解癥狀、病因病機、診斷、治法,之后再看處方用穴,最后讀按語。此法適宜于記事式醫(yī)案、追憶式醫(yī)案和病例式醫(yī)案。

  案肥胖癥

  趙某,女,53歲。1995年1月8日初診。主訴:身體肥胖12年?,F(xiàn)病史:患者有肥胖病史12年,現(xiàn)體重300余磅(約140kg),食欲亢進,動則心悸氣短。檢查:舌苔黃稍膩,脈滑。診斷:肥胖癥,濕內盛證。治則:化痰祛濕、理氣和中。治療:梁丘、公孫、內關、豐隆、足三里。耳穴:肺、內分泌、三焦、胃腸、神門、饑餓點。體針用瀉法,每周治療2次。耳穴以王不留行貼壓,每3天一換,左右耳穴交替使用。囑餐前按壓耳穴數(shù)次,節(jié)食,多食蔬菜瓜果,少食膏粱厚味,加強運動。第1周2次治療后,感覺良好,自訴饑餓欲食時壓耳穴則食欲下降,體重減輕4磅(約1.8kg),對治療頗有信心。依前法治療20余次,每周減重3~4磅(1.4~1.8kg),共減42磅(約20kg),心悸、氣短癥狀消失,精神愉悅。

  按語:肥胖之病,中醫(yī)多將其病因責之在痰濕。正所謂“肥人多痰,瘦人多火”是也。痰濕內蘊,日久化熱,胃熱則易消谷善饑。故臨床治療時應以脾、胃兩經腧穴為主。在本案中,足三里、豐隆配合應用能運脾化痰;梁丘、公孫二穴配合調節(jié)脾胃、化痰和中;內關、公孫配合善調胃氣、降胃熱。依據(jù)相關報道,針刺公孫、內關、梁丘能夠明顯抑制胃酸分泌,針刺公孫能夠減慢胃蠕動。同時配合使用耳穴中的肺、三焦、脾胃,以促進代謝、利水;內分泌穴有調整內分泌功能的功效。故綜合應用體針、耳穴,可調節(jié)體內代謝、降低食欲,進而達到減肥之目的(《針灸名家醫(yī)案解讀·譚曉紅驗案》)。

  二、逆讀法

  逆讀法,即先看處方用穴、效果,再以方測證,以穴測證。這種方法,對于一些按語簡略、或僅列主證、或僅列主脈、或僅敘述病機而未載癥狀的醫(yī)案最為適合。

  案厥證

  —婦人時時死去,已二日矣。凡醫(yī)作風治之,不效,灸中脘五十壯而愈(《扁鵲心書》)。

  【按】本案極為簡練,僅30余字,從其治病穴用中脘及灸法治療和療效看,此則患者病因病機當為憂思驚恐損傷脾胃,致中焦閉塞,升降失司,故而出現(xiàn)時而暈厥的癥狀,故治則當以溫中健脾、升提中氣,使清陽得升、濁氣得降而愈。

  三、推理讀法

  推理讀法即按照中醫(yī)理論,從案中記載的病名、病機、治法等處來推測醫(yī)案的主證,揣摩該醫(yī)家辨證論治及處方用藥的思路與經驗。前人醫(yī)案的寫法和現(xiàn)在的病歷記載有所不同,主要是根據(jù)現(xiàn)有癥狀,抓住辨證立法的關鍵,雖然記載較簡略,但有理論依據(jù)可循。比如,“陽黃”是指目黃、小便黃、皮膚色黃鮮明等一系列濕熱發(fā)黃證,而有時也提到未曾表現(xiàn)的癥狀以示鑒別。又如指出“小便不黃”來說明沒有內熱,以“大便不溏”用來說明脾氣尚健,以舌質的淡紅、胖、老來說明證的寒熱虛實,作為診斷、治療的依據(jù)。還有一些眾所周知的常法,醫(yī)案中也不加復述,而記錄的大多數(shù)是非典型的疑難、復雜的病證,因此按語中往往只述及醫(yī)者識證、立法、用藥的關鍵之處。我們可以推測其隱而未發(fā)的癥狀與治法。

  案呃逆

  陳良甫……嘗治許主簿,痢疾,呃逆不止,諸藥無效。灸期門穴,不三壯而愈(《續(xù)名醫(yī)類案》)。

  【按】痢疾是夏秋季常見的腸道傳染性疾病,也稱為“腸澼”“赤沃”,本案例當為痢疾伴發(fā)呃逆,從其治療“諸藥不效”推之,眾醫(yī)多治胃而效不顯。陳良甫則慮木克土之嫌,因胃屬土,肝屬木,肝氣橫逆,克制脾土,亦可發(fā)呃逆,且肝病亦能致泄生痢,故當治肝。取穴期門,為肝之募穴,既有疏肝之功,更兼具調脾之效。辨證取穴,故“不三壯而愈”,療效顯著。

  四、比較讀法

  比較讀法是指對所解析的醫(yī)案在建立聯(lián)系的基礎上,進一步鑒別其內在差異的分析方法。讀案的比較讀法是指通過對兩個或以上同類醫(yī)案在主證、治法、方、穴、術的選擇上進行相互比較,進而揭示醫(yī)者辨證、立法、用穴、施術等主要經驗與學術思想的方法。

  針灸醫(yī)案體例繁多,案式各樣,各案具體內容亦是千差萬別,但出于一家之手的醫(yī)案,不僅是對該醫(yī)家學術思想的反映,亦是對該醫(yī)家臨證經驗的反映;縱使不是出于一家之醫(yī)案,但對于同一疾病、同一病證、同一治法,雖用穴可能不一,但或多或少均會存在一定的內在聯(lián)系。在學習醫(yī)案的過程中,倘若某則醫(yī)案病證或治則或用穴不詳細時,即可應用比較讀案法研讀。運用此方法,不僅可有效地推測出欠詳細的內容,而且還可以加深對醫(yī)案的認識。故華岫云在《臨證指南醫(yī)案·凡例》中說:“就一門而論,一當察其病情、病狀、脈象各異處,則知病雖同而源不同矣,此案用何法,彼案另用何法;此案用何方,彼案另用何方,從其錯綜變化處,細心參玩。切勿草率看過,若但得其皮毛,而不得其神髓,終無益也。”

  但在運用本法對醫(yī)案進行分析時,首先醫(yī)案之間要存在可比性,而后應按照針灸學獨自的特點,從病證、癥狀、治法、選穴、施術及醫(yī)家之間進行比較和分類?,F(xiàn)選劉冠軍眩暈醫(yī)案3則解析如下:

  案馮某

  某女,39歲。于1973年9月17日初診。主訴:頭目眩暈2月余。經某院診斷為“內耳眩暈癥”,投葡萄糖、維生素B1、利眠靈等,時好時犯,近日頭眩目花益甚,兼有胸膈滿悶,惡心嘔吐,右耳時鳴,每晨起必干嘔,含姜稍止。查其體胖,神疲,閉目欲睡,面色不華,脈來弦滑,心肺無異常變化,舌質淡紅,苔白膩。診斷:眩暈,痰濕中阻、脾失健運、清陽不升。據(jù)治本“除痰須健中,息風可緩暈”的法則,乃針中脘(補)、風池(雙補)、百會、足三里(雙補),留針15分鐘,一日一次,內服止眩湯加茯苓10g,赭石5g,生姜汁5mL,倍半夏、白術、黨參,經服6劑,針12次,干嘔停止,眩暈減輕,繼針7次,投藥同上法6劑,諸癥消失而愈(《古今針灸醫(yī)案醫(yī)話薈萃·劉冠軍醫(yī)案》)。

  五、評價讀法

  評價讀法,即在閱讀針灸醫(yī)案時,隨時對醫(yī)案有感想或疑惑的地方進行批注,或應用相應符號標記,或把疑慮直接寫在書的空白處,邊讀、邊想、邊劃,對于閱讀時拿捏不準的地方可事后查閱資料進行補充和學習,這種批注主要包括鉤玄、提要、引申、質疑、批駁、發(fā)揮、個人心得、對醫(yī)案的贊嘆及賞析等。這種方法能明顯提高讀案效率和學習效果,是初學者提高讀案、識案能力的一種很有效的方法。

  六、猜讀法

  猜讀法,是讀醫(yī)案之后根據(jù)自己的理解選擇用穴、刺灸法,初定后再與醫(yī)家的用穴、刺灸法操作相對比的方法。此法是通過對比兩者之間的差異分析原醫(yī)案診療思路的。因此,需要一定的理論和臨床基礎,故此種方法適于有一定臨床和實踐經驗的醫(yī)者使用。通過此種方法可追隨醫(yī)案作者的診療思路,有效地訓練閱讀者的辨證論治技能,開拓臨床診療思路,提高閱讀者的診療水平。

  七、統(tǒng)計讀法

  隨著針灸學的發(fā)展,針灸醫(yī)案的數(shù)量越來越多,怎樣在最短的時間之內總結出古今醫(yī)家臨床診療思路與方法越發(fā)重要?,F(xiàn)有一種新的讀案方法,即統(tǒng)計讀法。此種方法不僅可進一步了解與探討針灸醫(yī)案中處方用穴的規(guī)律,還可為臨床選穴提供借鑒和指導。有學者應用數(shù)據(jù)挖掘技術等對醫(yī)案進行整理,取得了一定的成績,相信隨著科學技術的不斷進步,統(tǒng)計讀法在針灸醫(yī)案的處理方面將會發(fā)揮越來越大的作用。

  如袁宜勤等對羅天益針灸醫(yī)案進行分析,認為羅天益臨床長于用藥,善于針灸,臨證時往往根據(jù)病證特點,結合針灸與藥物之專長,擇善而從,兼施并用,充分發(fā)揮針灸、藥物的各自作用,大大增加了病人康復的機會。這種針灸與藥物兼施,因證而施的治療思想對我們當今的針灸臨床醫(yī)生或其他各科的臨床醫(yī)生都有著十分重要的啟迪作用。

  綜上所述,讀案方法多種多樣,讀案并無定法,學習者應根據(jù)自己的理論和臨床知識及醫(yī)案的具體情況而定。以上列舉的七種讀案方法,亦不能彼此割裂,需要相互補充、相互交叉使用。在掌握上述方法基礎上,還應注意以下兩點:一是讀案應腳踏實地,循序漸進。讀案水平決不能一蹴而就,需要長期的積累,故首先選定一家合適自己的醫(yī)案之后,要讀深、讀透,充分了解所選醫(yī)家的學術特點、診療風格、醫(yī)案特點,在充分理解此醫(yī)家之醫(yī)案特點后再選讀另一家的醫(yī)案。有些學者貪多求快,往往事倍功半,即“未通于前,又學于后”,囫圇半片,很難收效。二是讀案結合臨證,多實踐。醫(yī)學本身是一門實踐性較強的學科,僅讀醫(yī)案是不行的,需要在臨床實踐中對所讀、所想進行驗證,才能有所收獲。前人醫(yī)案中許多辨證立法、處方用穴、施術的特點,亦需要經自己親自實踐才能悟出。讀案可以提高臨證水平,而臨證水平的提高又可反過來促進讀案能力的提高。

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