散光疑問:為何要趁早治療散光?
摘要:散光是什么?散光是先天還是后天的?散光危害有什么?想必大家心里有不少疑問,今天醫(yī)生來為大家一一解答。
人群中散光的發(fā)生率是較高的,輕度的散光對視覺發(fā)育不構(gòu)成影響,成年后戴鏡即可以矯正視力,然而較明顯的散光,會對視覺發(fā)育造成影響,沒有及時治療,弱視可能持續(xù)終身。家長往往不能區(qū)分自己孩子的散光是否嚴(yán)重,需不需要治療,也不明白治療的意義在哪里?甚至絕大多數(shù)的家長,說不清什么是散光。所以我把這些家長常見的問題總結(jié)在下面:
什么是散光?
通俗的講,散光就是眼球發(fā)育的不圓。如果眼球形狀像一個足球,就沒有散光;反之,如果像一個橄欖球,就有散光了。有的散光是
角膜發(fā)育的不圓,也有的是其它部位不圓。
散光是先天的嗎?
根據(jù)定義可以知道,散光既然是發(fā)育的異常,自然都是先天范疇的。小時候眼球圓,大了越長越不圓,可能性較小,即使變化也不會有大的改變,如果有顯著的變化,就要考慮圓錐角膜之類器質(zhì)性病變等問題了。
經(jīng)常有家長問,我們孩子的散光可以根治嗎?
既然散光是先天的,隨著發(fā)育,原來不太圓的眼球,越長越圓的可能性自然也就不大。所以散光的孩子,好些年散光度數(shù)沒有變化的,倒是大多數(shù)。少數(shù)有些變化的,也不會有大的變化。目前還沒有辦法,將不圓的眼球,治療成絕對圓。成年后打
激光,也只是切削角膜的形狀來補(bǔ)償其它部位的不圓。所以,訓(xùn)練,按摩不會改變眼球的形狀,自然對散光也沒有特殊作用。當(dāng)然,也沒有必要特意去改變眼球的形狀,因為眼球本身沒有任何器質(zhì)性結(jié)構(gòu)問題。
散光有什么危害?
既然散光眼沒有器質(zhì)性問題,只是眼球長的不圓,有什么危害呢?有的,因為眼球不圓,外界任何物體,成像到患者的視網(wǎng)膜上時,是模糊的,換句話說,物像的清晰度不夠。這個模糊的物像,會刺激一側(cè)大腦視皮層模糊的發(fā)育,這個視皮層發(fā)育的延緩,就稱為弱視。表現(xiàn)為,戴鏡視力不佳。
如何治療散光?
既然知道了散光的危害,那么治療最重要的就是戴合適的
眼鏡,戴鏡后,外界任何物體,透過鏡片,再成像到患者視網(wǎng)膜時,變成了清晰物像。這個清晰物像會刺激一側(cè)大腦視皮層發(fā)育。顯然,大腦視皮層的發(fā)育,是有時限的,一般是從生下來到7~8歲左右,我們稱之為可塑期。換句話說,成年以后,不論如何用清晰物像去刺激大腦視皮層,大腦也不會再發(fā)育了,因為已經(jīng)發(fā)育定型了。所以散光導(dǎo)致的弱視,年齡越小治療效果越好。亞洲(包括我們國家和印度,日本等地)的有些家長不愿意孩子過早佩戴眼鏡,對于這類患者容易錯過最佳治療時機(jī)。
散光一定要戴鏡嗎?
不是的,散光的度數(shù)和軸向不同,對視網(wǎng)膜的物像清晰度影響也不同。換句話說,輕度的散光,視網(wǎng)膜物像清晰度影響不大,矯正視力能達(dá)到相應(yīng)年齡的正常標(biāo)準(zhǔn),不一定需要戴鏡矯正;反之,嚴(yán)重的散光,導(dǎo)致視網(wǎng)膜物像模糊,就必須盡早的給予視網(wǎng)膜清晰物像了。所以,戴不戴鏡,要根據(jù)散光的度數(shù),軸向,矯正視力,患者的癥狀,年齡,及各種因素,綜合分析。小兒眼科醫(yī)生是專門從事這個行業(yè)的醫(yī)生。
散光和近視有什么區(qū)別?能不能像近視一樣,晚幾年再戴眼鏡?
根據(jù)上面講到的內(nèi)容,我們可以知道,散光眼的視網(wǎng)膜物像總是模糊的。而近視和散光是完全不同的。近視的孩子,遠(yuǎn)處的事物成像到他的視網(wǎng)膜是模糊的;而近處某一距離(取決于近視度)的物像成像到他的視網(wǎng)膜是清晰的。所以,這類孩子,視皮層有接受清晰物像刺激的機(jī)會,發(fā)育一般不受影響。我們很少將近視稱為弱視,除非是先天的高度近視,視皮層受清晰物像刺激不夠,有一部分弱視的因素,早期戴鏡也會改善視力。所以,嚴(yán)重散光對于眼鏡的需要遠(yuǎn)比近視要迫切。家長也不能拿近視的經(jīng)驗套用在散光眼上。當(dāng)然,即使是近視,晚些戴鏡,可能對調(diào)節(jié)集合系統(tǒng)產(chǎn)生影響,是另外的話題了。
我們孩子有散光,是不是一輩子要戴眼鏡了?是不是戴鏡子也治不好?
散光到了成年,也可以接受準(zhǔn)分子激光治療,兒童時期還是以戴鏡矯正為主。戴眼鏡不是將散光消除,而是為視網(wǎng)膜提供清晰物像,刺激大腦視皮層發(fā)育。視皮層發(fā)育的這個過程,是人類出生后必須要經(jīng)歷的過程。大腦視皮層只有在發(fā)育可塑階段,及時獲得清晰物像的刺激,才能正常的發(fā)育。