天氣越來越熱，最近頻頻收到家長對于如何教會孩子上廁所的提問，今天把這篇文章推送給大家，希望寶貝們都能盡快掌握這項技能！

開始前的準(zhǔn)備

在開始如廁訓(xùn)練之前，家長要先思考以下這些問題，這可能有助于為您的孩子找到更合適的解決方法：

1）健康問題：孩子可能由于身體或疾病因素導(dǎo)致如廁困難，家長需要向兒科醫(yī)生咨詢。

2）語言困難：自閉癥兒童在語言理解及使用方面有困難。你不能期望一個自閉癥的孩子使用廁所前會主動詢問別人。

3）脫衣褲問題：有些自閉癥兒童不會脫褲子和穿褲子。

4）恐懼問題：有些自閉癥兒童不敢坐在坐廁上（或蹲廁上），或害怕聽見沖水聲。

5）感知便意信號：有些自閉癥兒童不能意識到他們需要上廁所，或者不知道褲子濕了或臟了。

6）刻板行為：有些自閉癥兒童已經(jīng)形成自己獨特的排尿或排大便方式。對于他們而言，學(xué)習(xí)新的如廁方式可能很困難。

7）不熟悉的廁所：有些自閉癥兒童在家里或?qū)W校里學(xué)會了一套上廁所的常規(guī)，但在其他地方（如：公共廁所）如廁卻十分困難。

如何制訂如廁訓(xùn)練計劃？

很多人都在訓(xùn)練孩子如何上廁所，例如不同的家庭成員、教師、訓(xùn)練助手、日間課程職員等。每一個對孩子進行如廁訓(xùn)練的人都應(yīng)該使用相同的語言以及相同的流程，這樣有助于如廁訓(xùn)練取得成功。一份書面的如廁訓(xùn)練計劃可以保證在訓(xùn)練過程中每個人都用相同的語言以及相同的流程。

如廁訓(xùn)練計劃包括如下內(nèi)容：

目標(biāo)：為孩子制定總目標(biāo)，以及在某一段時期里你期望達(dá)到的目標(biāo)是什么，并讓所有照顧孩子的人都知道這些目標(biāo)。

規(guī)律：

①多長時間要上一次廁所，以及什么時候會上廁所？

②每次上廁所多長時間？家長要明確孩子能忍受在廁所里待多長時間，剛開始訓(xùn)練的時候可能只待5秒鐘。

語言：使用孩子有反應(yīng)的語言。例如：是否有些可以暗示讓孩子去排尿的詞語？你讓孩子上廁所時會使用哪個詞?

地點：

①在哪里？孩子在哪里上廁所？

②做什么？要注意廁所里的光線，是昏暗的還是明亮的？光線是否會影響孩子上廁所？廁所里是否有噪聲（例如：抽風(fēng)機）?廁紙的類型？孩子喜歡關(guān)上門還是開著門？

③哪個人？誰跟著孩子上廁所？是一直陪著孩子的人還是誰在孩子身邊就誰去？

工具：使用哪種工具？是否有可視化程序表？孩子上廁所的時候喜歡聽音樂還是喜歡看書?

獎勵：

①什么樣的行為可以給予獎勵，而什么行為不能？

②如何獎勵孩子的良好行為？當(dāng)孩子得不到獎勵時會有什么表現(xiàn)？

具體可參照以下如廁訓(xùn)練計劃（范例），你也可以將其中的范例部分去除，制作空白表格，用來制定你的孩子的如廁訓(xùn)練計劃。