1、建立起時間的觀念

　　寶寶們對“稍等”，“一會兒見”等模糊的時間表達詞語概念不清晰，但是理解這些含義是非常必要的，媽媽們可以在平日多用一些這樣的詞匯，然后以不同的時間搭配讓孩子明白這些詞匯的時間概念是怎么樣的。

　　2、了解順序的概念

　　高低，胖瘦，大小等這些都有著自己的順序，讓孩子了解到順序的概念也很有必要。為了讓寶寶更直觀的了解到順序的意思，媽媽們可以拿著不同大小的道具讓孩子更好的把握住食物的特征性。

　　3、學會分類

　　事有百種，物有千面，讓孩子學會根據某些相同的特征把事物歸類，著名教育家蒙謹認為，這也是父母在日常生活中要引導的事情之一，可以通過舉例子的方式，讓寶寶逐漸認識到同一事物的特點。

　　4、觀察能力的培養(yǎng)

　　孩子通過觀察能夠獲得表象，又通過觀察進行比較異同，進而認識事物的本質，促進思維能力的逐步提高。如種類的觀察，人物的觀察等。觀察有序能促進思維有序，同時使語言表達趨于條理化。

　　5、理解基本的數字

　　不少寶寶，有的在兩歲時，就能從1“數”到10或者更多，但更多的是“背數”，雖然有點填鴨教育之嫌，但是從小的時候就讓他們有數字的概念也是很好的教育方式。

　　6、認識各種形狀的不同

　　孩子在生活中接觸到的各種不同的形狀，如圓形、方形、心形等，有必要慢慢教寶寶認，這種形狀的分類也有助于提高寶寶的邏輯思維能力。

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