在波士頓哈佛大學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)研究中發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)力有所損失的成年人可以通過(guò)玩電腦游戲來(lái)提高聽(tīng)力能力，在嘈雜房間里更容易地聽(tīng)懂對(duì)話(huà)。

研究人員請(qǐng)24位老年助聽(tīng)器用戶(hù)每周花3.5小時(shí)玩電腦游戲，共持續(xù)8周時(shí)間。研究參與者平均年齡為70歲，并已使用助聽(tīng)器約七年。一組老人主要靠“聽(tīng)”玩游戲，他們使用平板電腦的觸摸屏，根據(jù)聲音的微妙變化去完成拼圖。而另外一組，則是靠“記”，也就是用記憶詞語(yǔ)來(lái)完成拼圖。

試驗(yàn)后，靠“聽(tīng)”玩游戲的那組老人們，能夠在日?？谡Z(yǔ)中，多正確識(shí)別25%的詞匯。因此得出結(jié)論認(rèn)為，大腦訓(xùn)練游戲可以幫助有聽(tīng)力損失的人在嘈雜環(huán)境中理解語(yǔ)言。

“聽(tīng)覺(jué)感知訓(xùn)練的應(yīng)用，在訓(xùn)練個(gè)人應(yīng)對(duì)耳鳴、并協(xié)助聽(tīng)力受損患者（特別是老年人）更有效地聽(tīng)取和處理言語(yǔ)噪聲方面，已經(jīng)得到了很好的效果”，聽(tīng)力學(xué)家艾倫森尼博士說(shuō)。該訓(xùn)練是基于神經(jīng)可塑性理論，以及訓(xùn)練或“重新映射”大腦中的神經(jīng)連接來(lái)處理耳鳴或背景噪聲的能力。

不過(guò)在參與者停止游戲七周后，經(jīng)過(guò)測(cè)試顯示，之前提升的能力退化了。盡管如此，大腦訓(xùn)練游戲幫助訓(xùn)練聽(tīng)力的想法，早已引起臨床醫(yī)生的興趣。

這一發(fā)現(xiàn)十分重要，因?yàn)樵卩须s的環(huán)境中，即使佩戴助聽(tīng)器，也有可能跟不上大家的對(duì)話(huà)，從而讓聽(tīng)力受損人士感到被孤立和心情抑郁。

打游戲早已成為人們娛樂(lè)生活還有社交生活的一部分，沒(méi)想到打游戲還有助于聽(tīng)力技能的提升，當(dāng)然前提是您要選對(duì)游戲哦!