淺談雙側(cè)先天性小耳畸形干預(yù)
臨床上先天性小耳畸形常見(jiàn)為中外耳畸形同時(shí)發(fā)生,表現(xiàn)為小耳畸形、外耳道狹窄或閉鎖及中耳畸形,多為傳導(dǎo)性耳聾,而內(nèi)耳畸形較為少見(jiàn),多單獨(dú)發(fā)生,表現(xiàn)為感音神經(jīng)性耳聾。
雙側(cè)小耳畸形患兒聽(tīng)力損失特點(diǎn)常表現(xiàn)為氣導(dǎo)聽(tīng)力下降,因聽(tīng)力差影響語(yǔ)言和交流,此外,由于患兒缺乏耳廓及外耳道,因此常規(guī)氣導(dǎo)助聽(tīng)器無(wú)法佩戴。但是,雙側(cè)小耳畸形患兒骨導(dǎo)聽(tīng)力正常或接近正常,通過(guò)骨導(dǎo)聽(tīng)力仍可以獲得較好的言語(yǔ)感知和識(shí)別,這時(shí)可以選擇骨錨式助聽(tīng)器。
由于年齡小于5周歲不能接受植入式骨導(dǎo)助聽(tīng)裝置,因此早期推薦佩戴軟帶BAHA,待到5歲左右,可以考慮植入式BAHA。常規(guī)采用骨導(dǎo)耳機(jī)對(duì)患兒進(jìn)行短聲ABR客觀檢查評(píng)估其骨導(dǎo)聽(tīng)力情況,對(duì)選用和驗(yàn)配BAHA具有特別高的價(jià)值。如果骨導(dǎo)ABR反應(yīng)閾值在20dBnHL以?xún)?nèi),一般的軟帶BAHA都可以,但是,當(dāng)骨導(dǎo)ABR反應(yīng)閾值大于20dBnHL,尤其是30dBnHL以上,應(yīng)該選用帶增益功能的軟帶BAHA。
有研究表明佩戴軟帶BAHA可早至3個(gè)月齡,Verhagen等對(duì)應(yīng)用軟帶BAHA的雙側(cè)先天性外耳道閉鎖患兒進(jìn)行語(yǔ)言發(fā)育水平的研究,結(jié)果顯示患兒語(yǔ)言理解和表達(dá)發(fā)育情況在30個(gè)月前正常,而在30-46個(gè)月時(shí)低于正常水平,此外,雙側(cè)佩戴BAHA聽(tīng)力提高后其言語(yǔ)發(fā)育表現(xiàn)出明顯的進(jìn)步。因此,在嬰幼兒時(shí)期軟帶BAHA可以滿(mǎn)足最基本的語(yǔ)言發(fā)育需要,但到3歲以后,患兒為了理解更復(fù)雜的語(yǔ)言,對(duì)聽(tīng)力要求會(huì)更高,而植入式BAHA聽(tīng)力提高程度比軟帶式BAHA高15dB,故建議患兒在達(dá)到一定年齡后更換植入式BAHA以適應(yīng)更高的聽(tīng)力要求。
當(dāng)然,對(duì)于低齡嬰幼兒(3-6個(gè)月齡)使用軟帶BAHA時(shí),值得注意的是,該部分患兒顱骨硬度較差,又處于快速發(fā)育期,因此在使用時(shí)應(yīng)經(jīng)常變換BAHA在頭顱的接觸部位,以免因長(zhǎng)期固定部位佩戴而出現(xiàn)佩戴部位凹陷。
最后,對(duì)于雙耳畸形患者可以指定雙耳佩戴或選擇骨導(dǎo)聽(tīng)閾值較佳的一側(cè)來(lái)佩戴。而對(duì)有外耳道的患兒,尤其是先天性小耳畸形為I度患兒,首先還是可以選用傳統(tǒng)的氣導(dǎo)助聽(tīng)器,即可以根據(jù)患兒的耳道和耳甲腔來(lái)定制全耳甲腔式助聽(tīng)器(如圖所示)。
附病例:雙側(cè)外耳道閉鎖伴耳廓畸形的患兒驗(yàn)配了常規(guī)氣導(dǎo)助聽(tīng)器
患兒資料如下:
基本結(jié)果:影像學(xué)檢查為雙側(cè)聽(tīng)小骨缺失伴外耳道閉鎖(耳廓畸形見(jiàn)照片),耳蝸結(jié)構(gòu)未見(jiàn)異常;醫(yī)生們建議使用軟帶骨導(dǎo)助聽(tīng)器,以上也是專(zhuān)業(yè)內(nèi)的常規(guī)的處理方式,因?yàn)橥舛篱]鎖者使用助聽(tīng)器會(huì)產(chǎn)生嘯叫等問(wèn)題,大家認(rèn)為是不適合常規(guī)驗(yàn)配。但是,要考慮到常規(guī)助聽(tīng)器對(duì)言語(yǔ)識(shí)別有效性要好于其他方式,只有在常規(guī)助聽(tīng)器無(wú)法使用或無(wú)效時(shí)才選擇其他方式(如振動(dòng)聲橋或骨錨式助聽(tīng)器等)。雖然通常情況下,業(yè)內(nèi)人士都認(rèn)為此類(lèi)患兒無(wú)法按常規(guī)驗(yàn)配助聽(tīng)器,我考慮到該患兒有較完整的耳甲腔,根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)摸索了一套針對(duì)此類(lèi)患兒行之有效的驗(yàn)配方式,最終為該患兒選配了常規(guī)助聽(tīng)器(氣導(dǎo)助聽(tīng)器)。該患者最后結(jié)果患兒家長(zhǎng)很滿(mǎn)意。因此該病例通過(guò)努力能夠使用常規(guī)助聽(tīng)器進(jìn)行驗(yàn)配是最佳方案。